Воспитатель в детском саду. Многие эту профессию считают лёгкой… Разве сложно каждый день играть, гулять, заниматься с детьми лепкой или рисованием, разучивать с ними стишки или песенки, кормить и укладывать малышей спать. Думаете, просто? Это не так! Работа воспитателя – кропотливый каждодневный труд, требующий много любви, терпения, сил и полной самоотдачи, ведь воспитатель должен уметь быть и ласковым, как мама, и добрым другом, и мудрым наставником – учителем для каждого малыша, пришедшего в детский сад.

Именно такими качествами обладает воспитатель детского сада «Дельфин» – Татьяна Владимировна Каргаполова.

О Татьяне Владимировне можно сказать много хороших слов: внимательная, добрая, приветливая к детям, с широким кругом интересов и умений, она творческая личность, талантливый педагог.

Татьяна Владимировна любит детей, каждый день стремится рассказать им что-то новое и увлекательное. Она стремится понять каждого ребёнка, ведь дети по своей природе пытливые и любознательные исследователи, им всегда интересно всё новое и неизвестное. Поэтому Татьяна Владимировна привлекает ребят к деятельности, делая с ними различные поделки декоративно-прикладного творчества или участвуя в различных конкурсах, творческих проектах, готовит с детьми праздники, театральные представления. Воспитанники Татьяны Владимировны неоднократно становились призёрами и победителями районных и областных конкурсов.

С родителями у педагога складываются доверительные отношения, они хорошая поддержка и опора в любых мероприятиях.

За 29 лет педагогической деятельности Татьяна Владимировна снискала авторитет и уважение среди своих коллег. Она тот человек, на которого можно положиться в любом деле. В ней удивительным образом сочетаются огромное трудолюбие, любовь к своей профессии и детям, стремление к совершенствованию педагогического мастерства. Она активно и успешно принимает участие в профессиональных конкурсах муниципального и областного уровня, педагогических советах, семинарах, методических объединениях.

За добросовестный труд Татьяна Владимировна награждена Почетной грамотой отдела образования Викуловского муниципального района, Почетной грамотой главы Викуловского муниципального района,  Почетной грамотой Департамента образования и науки Тюменской области.

Мы искренне рады, что именно в нашем детском саду трудится такой прекрасный воспитатель!

Старший воспитатель д.с. «Дельфин»                Наталья Плюхина

В феврале, ребята  старшей и подготовительных групп, под руководством воспитателя Марковой Нины Викторовны, из детского сада «Дельфин» приняли участие в  региональном конкурсе детской рукописной книги «Солнечные страницы детства», который проводился АНО «Содружество библиотек Тюменской области» при поддержке Департамента социального развития Тюменской области, с целью развития творческой активности в области литературы и прикладного искусства детей и юношества города Тюмени и Тюменской области.

Возраст участников от 5 лет. На конкурс наши участники представили авторские стихи оформленные в виде одной книги на тему «Любимая сердцем Малая Родина» (стихи о с. Викулово)

Каждая страница книги проиллюстрирована рисунками детей, в соответствии с текстом стихотворения.

Все участники отмечены «Дипломом», а руководитель «Благодарственным письмом за активное участие в организации и проведении конкурса».

Старший воспитатель д.с. «Дельфин»                        Н.В. Плюхина

12 декабря 2022г. прошел мастер-класс с педагогами ДОУ по теме «Использование листа Мёбиуса в работе с детьми старшего дошкольного возраста с целью развития познавательной активности». Данную тему представила воспитатель Казаченко С.А. На мероприятии Светлана Анатольевна показала, насколько интересным, простым и увлекательным для детей может быть работа в данном направлении. Из проведенных опытов нам раскрылись необычные свойства ленты (петли) Мёбиуса : «односторонность», «поверхность ленты Мёбиуса непрерывная», а так же их применение в повседневной жизни человека. Делая вывод,отметим, что лист Мёбиуса обладает многими интересными свойствами, изучая  и экспериментируя с которым, мы можем разнообразить  и активизировать познавательную деятельность наших воспитанников.

В рамках методической работы по образовательной области «Математическое развитие» 14 ноября 2022г. прошло педагогическое чтение на тему «Математика  через сказку» (на примере математической сказки «Репка»). Данное мероприятие провела воспитатель Колосова А.В.

Цель: повышение интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по математическому развитию

Воспринимая  сказку, ребенок видит выход из различных сложных ситуаций, пути решения возникших конфликтов. Вариативность игр со сказкой обеспечивает возможность использования их практически в любой режимный момент. Применяя сказки в своей работе, мы наблюдаем положительное влияние  на более  быстрое и прочное усвоение знаний, у детей повышается познавательная активность и интерес к обучению.

29 марта 2022г. в рамках аттестационных мероприятий прошли открытые занятия во 2 мл.гр. «Котята» (воспитатель Казаченко С.А.), в средн.гр. «Пчелка» (воспитатель Маркова Н.В.).

Светлана Анатольевна пригласила поучаствовать своих малышей в сказку, которую они сами придумают, на новый лад «Коза и семеро козлят». Сюжет получился интересный, занимательный, познавательный. На протяжении всего мероприятия ребята выполняли задания: «Построим дом», «Посадим рассаду», «Пройди по короткой дорожке». Далее встретили  волчонка, который убежал от своих родителей. Ребята рассказали ему о правилах безопасности,  поиграли с ним, а на память от новых друзей сделали волчонку картину, с элементами своих фотографий.

Нина Викторовна, со своими воспитанниками, отправились в «Музей к дедушке «Корнею». Занятие проходило в виде экскурсии по музею сказок К.И. Чуковского, с выполнением заданий от героев сказок. Выполнив задания, дети узнали, кто спрятал сказки и где их можно забрать. Продуманность размещения оборудования, его разнообразие, смена видов деятельности – всё это поддерживало интерес и предупреждало утомляемость, развивало коммуникативные навыки. Дети постоянно перемещались в пространстве помещения.

Отметим, что данные занятия были разработаны, в соответствии с ФГОС и образовательной программой ДОУ, учитывались возрастные и индивидуальные особенности детей, а также уровень их развития. Поставленные задачи педагогами были успешно выполнены. Большое спасибо нашим педагогам за предоставленный материал, пожелаем им в дальнейшем неиссякаемых творческих идей!